Services de conseil
Nous apportions aussi de nombreux services de conseil utiles, impactant directement les départements essentiels et augmentant leur productivité et pratiques usuelles afin de devenir plus standardisés, optimisés et productifs.
Nos services vous permettent de viser l’excellence en vous guidant à travers toutes les phases et étapes importantes. Notre équipe d’experts vous aidera à identifier ce dont vous avez besoin avec une analyse détaillée du statut (Gap). Puis elle proposera un plan d’action réalisable, tenant compte de vos ressources disponibles, et vous assistant durant la mise en place.
Nos phases de conseil
Phase 1 : Analyse
L'évaluation de statut et les recommandations sont une première étape pour une organisation efficace de l’Évaluation Numérique. Là, nous assistons l’institution éducative afin de comprendre son état de préparation pour les phases suivantes, et finalisons avec un Rapport de Recommandations.
Phase 2 : Plan d'action
Sur la base du Rapport de Recommandations, énonçant les modifications nécessaires et la disponibilité des ressources, un plan d’action avec des activités et un calendrier sera fourni.
Sessions de transfert de connaissances
- Pratiques optimales, directives et solutions permettant d'adopter et organiser une stratégie d'évaluation basée sur papier.
- Pratiques optimales, directives et solutions permettant d'adopter et organiser une stratégie d'évaluation hybride (papier et numérique).
- Pratiques optimales, directives et solutions permettant d'organiser une stratégie d'évaluation centralisée.
- Pratiques optimales, directives et solutions permettant d'organiser une stratégie d'évaluation décentralisée.
- Pratiques optimales, directives et solutions permettant d'adopter et organiser une stratégie d'évaluation basée sur papier, hybride (papier et numérique), centralisée/décentralisée.
Ateliers experts
- Création d'éléments par rapport à la taxonomie de Bloom, les énoncés de résultats attendus, le design inclusif, et plus.
- Création, hierarchie, classification et organisation des résultats d'apprentissage.
- Pratiques optimales pour l'évaluation en éducation précoce, éducation spécialisée, et éducation continue.
- Création d'évaluations standardisées en adoptant les meilleures pratiques de randomisation, étiquettage des éléments, principes LOFT et plus.
- Pratiques usuelles pour les équipes contenu, évaluations et curriculum - approche détaillée des analyses, indicateurs clés et tableaux de bord
- La science des évaluations, des cadres de curriculum et des méthodologies d'apprentissage, par rapport aux outils d'évaluation pour mesure de manière efficace et précise au 21e siècle.
- Éléments soutenus par la technologie (TEIs Technologically Enhanced Items) et création d'expériences plus stimulantes pour les étudiants pour différents domaines de connaissances, pour promouvoir la réflexion d'ensemble et l'apprentissage actif.
