Gérez vos devoirs avec Évaluations formatives

SwiftAssess fournit une capacité d’évaluation formative robuste qui permet de construire des devoirs et des projets qui engagent vos étudiants dans des activités continues.

Évaluations formatives Principaux avantages pour chaque besoin
Noté à l'aide d'une grille d'évaluation standardisée
Utilisez la grille d’évaluation comme norme pour noter les devoirs et les projets, ce qui vous aidera à les noter de manière équitable en utilisant un ensemble de critères à respecter. La notation des devoirs et des projets est également possible grâce à GradeMate, qui peut vous aider à télécharger les données hors ligne et à les noter.
Options avancées de soumission
Faites preuve de souplesse dans les paramètres des devoirs et des projets en autorisant des options avancées telles que l’autorisation des soumissions tardives, l’examen approfondi des soumissions et la possibilité pour les utilisateurs de soumettre des pièces jointes plus volumineuses afin d’améliorer la qualité de leur travail lorsque cela est nécessaire.
Encore plus de fonctionnalités pour tous vos besoins
Des soumissions d'étudiants riches
Les étudiants disposent d’options supplémentaires lors de la soumission des devoirs et des projets, car la plateforme leur permet de soumettre un grand nombre de formats et de tailles de fichiers.
Intégration simple du LMS
La possibilité d’intégrer ce module à votre LMS actuel, ce qui vous permet d’utiliser toutes nos fonctionnalités d’affectation et de projet intégrées à votre LMS.
Analyse informative
L’analyse des réponses aux devoirs vous montre les résultats de tous les étudiants pour le devoir sélectionné, répartis par groupe et/ou par domaine, avec les notes totales, les commentaires des évaluateurs, etc.
En lien avec les résultats de l'apprentissage
Faites correspondre vos missions et vos projets aux résultats d’apprentissage de votre programme, ce qui vous aidera à les mesurer ultérieurement dans le cadre de l’analyse et à distinguer le niveau de réalisation de ces résultats d’apprentissage.
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